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Atelier de raisonnement logique pour :
Retrouver l'envie et la motivation d'apprendre.
Identifier et maximiser son potentiel.
Surmonter les difficultés d'apprentissage.
Préparer une entrée en formation réussie.
Gérer motivation et émotions liées aux apprentissages.
Rassurer sur la capacité d'apprentissage.
Développez vos compétences cognitives et émotionnelles
Développement cognitif
Cet atelier vise à améliorer les compétences en raisonnement logique et opérations intellectuelles telles que la sériation, la combinatoire, la catégorisation, la proportionnalité, la structure de relation et la classification. Il permet également d’accéder à l’abstraction et d’adopter une méthode de travail structurée.
Estime de soi
Les participants renforcent leur sentiment de compétence et d’efficacité personnelle tout en développant leur autonomie ainsi que leur pouvoir de penser et d’agir.
Compétences sociales et affectives
Cet atelier aide à travailler sur la dynamique de groupe et les relations interpersonnelles, tout en apprenant à gérer ses émotions et à adopter une attitude positive face aux apprentissages.
Découvrez le fonctionnement des ateliers
Ces ateliers permettent de progresser sur plusieurs axes : raisonnement logique, compétences sociales et langagières, méthode de travail, accès à l’abstraction, relation aux autres, autonomie, résolution de problèmes.
Estime de Soi
Le protocole permet de systématiser l’inhibition nécessaire pour l’attention et la concentration en se basant sur le processus et non le résultat. L’exercice d’ARL est un prétexte de remédiation dans les situations de résolution de problèmes.
Estime de Soi
Les ateliers se déroulent en groupe de 3 à 6 personnes, avec une séance diagnostic suivie de 4 séances de 1H30 à 2H00 pour clarifier les notions et favoriser la cohésion de groupe. Un test d’auto-positionnement est effectué, et un environnement pédagogique sécurisé est mis en place. Après un bilan intermédiaire, 4 autres séances suivent un rituel en 5 phases : résolution individuelle, explicitation, généralisation, auto-évaluation, et bilan. Un bilan final d’acquisition conclut l’atelier.
Comment se déroulent les ateliers ?
01
Planifiez un entretien téléphonique de 15 mn pour recueillir votre demande et prendre un premier rendez-vous.
02
Participez à un entretien diagnostic personnalisé pour faire le point sur votre situation et vos besoins
03
Après un test de positionnement, nous élaborons une progression pédagogique personnalisée adaptée à vos besoins.
Quels créneaux sont disponibles ?
Les créneaux disponibles pendant les semaines impaires de 2025, de 10h à 11h, sont les suivants : Le 1er mars, le 15 mars, le 29 mars, le 12 avril, le 26 avril, le 24 mai, le 7 juin et le 21 juin.
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Origines des ARL
Les ARL s’appuient sur les travaux fondamentaux de B. Schwartz, P. Higelé et A. Shirks,adaptés pour les adultes ayant des difficultés d'apprentissage. Inspirés des travaux dePiaget., ils abordent la remédiation cognitive
